W ramach projektu Pokłady Kultury zachęcamy do zapoznania się z ciekawymi linkami dotyczącymi kultury i nie tylko. Można wykorzystać, zachęcić uczniów, "poprzebywać" trochę w innym świecie… :)
Zachęta Narodowa Galeria Sztuki / Zachęta National Gallery of Art organizuje oprowadzania online.
Ministerstwo Edukacji Narodowej uruchamia od dziś specjalne pasma edukacyjne dla dzieci i młodzieży - szczegóły tutaj:
https://www.gov.pl/web/edukacja/pasma-edukacyjne
https://www.facebook.com/events/1514873318676225/
Muzeum Powstania Warszawskiego - lekcje on-line już od poniedziałku!
Rozkład jazdy od poniedziałku 16.03 do piątku 20.03: dla kals I - VIII
https://www.1944.pl/artykul/muzeum-on-line,2453.html
NINATEKA - Poniżej link do zasobów Ninateka.
Przypominam, że w Ninatece istnieje również specjalna zakładka dla nauczycieli - NinatekaEdu. Można tam tworzyć wirtualne klasy, co oznacza, że bardzo łatwo można udostępnić uczniom link do filmu, spektaklu, słuchowiska, wywiadu, koncertu itp. Materiałów jest ogrom - zarówno dla przedszkolaków jak i młodzieży. W NinateceEdu znajdziecie również materiały dla nauczycieli.
https://m.facebook.com/story.php?story_fbid=2948263991905115&id=555158474549024
13 filmów o sztuce, które trzeba znać
https://niezlasztuka.net/o-sztuce/13-filmow-o-sztuce-ktore-trzeba-znac/?fbclid=IwAR0UccBpyw3ATs4RfWxCsNA-dNjd1zmlJClB8xMdqz52sEqfX5uSzA3PgEc
Paleontologia, chemia i komiks! Lekcje on line :)
Edukacja zdalna.
https://www.youtube.com/c/ProjektAlpha?fbclid=IwAR08WrgbB6fVEBf1C4VB_Ku11SIq4WPk1RrulmzSwWoYqqo7EqpTZ1gWpYA
Wirtualne muzeum
Ideą Wirtualnego Muzeum jest udostępnianie artefaktów muzealnych - zwiększenie dostępności do nich, ale także zwrócenie uwagi, że mogą być one materiałem dydaktycznym, który w konsekwencji może oswoić przestrzeń muzealną i zachęcić do odwiedzenia jej w realu. Pod wklejonym tutaj linkiem muzea.malopolska.pl/cwiczenia znajdziecie ćwiczenia, a eksponaty znajdziecie w zakładce "obiekty"
Polecamy następną dawkę propozycji Pokładów Kultury.
Dzisiaj będzie o filmie...
Kino Kosmos wypuściło kilkuminutowe prezentacje, podczas których dziewczyny tam pracujące opowiadają o kolejnych etapach powstawania filmu, zapraszają do zabawy i ilustrują swoje opowieści fragmentami filmów - materiał znajdziecie tutaj www.youtube.com/user/SILESIAFILM/Strona zawiera masę materiałów również dla starszych i całkiem dorosłych.
Kolejnym miejscem, które może stać się ogromnym źródłem informacji i inspiracji dla nauczycieli wszystkich etapów edukacji, jest strona Centralny Gabinet Edukacji Filmowej , gdzie znajdziecie odniesienia do podstawy programowej
edukacjafilmowa.pl/…/film-w-nowej-podstawie-program…/ oraz niezliczoną ilość materiałów - od scenariuszy lekcji do filmów, przez artykuły teoretyczne po zajęcia wychowawcze. W zakładce "Dla młodego kinomana" znajdziecie sporo propozycji, które mogą stać się inspiracją dla Was lub po prostu stroną, którą polecicie uczniom do samodzielnej penetracji przy realizacji zadanego przez Was zadania edukacjafilmowa.pl/dla-mlodego-kinoma…/strefa-zabawy/
W zakładce "Pora na zabawę" znajdziecie, przygotowane przez panią Jadwigę Mostowską - zagadki, rebusy, krzyżówki - słowem gotowe "karty pracy".
Zachęcam także do Ninateka i NinatekaEdu - bo w tej zakładce znajdziecie mnóstwo materiałów dla nauczycieli
Pakiet docelowo dedykowany dzieciom ze spektrum autyzmu. Z niewielką organizacyjną pomocą dorosłych - dzieci tworzą same. Trzy propozycje - zabawy ze światłem, camera obscura oraz filmy poklatkowe. Wszystkie scenariusze znajdziecie tutaj www.wwarszawie.org.pl/images/pdf/scenariusze-all.pdf
Spektakl Teatru Animacji - "Baśń o trzech konikach"
Dziś proponujemy przepiękny plastycznie spektakl Teatr Animacji z Poznania z muzyką Warsaw Village Band/Kapela ze Wsi Warszawa, poszukiwaniu przyjaźni, akceptacji, byciu sobą.
"Baśń o trzech konikach"
iteatr.tvp.pl/47174629/basn-o-trzech-konikach?fbclid=IwAR0H0iA_40G6kwzylafxvYO1POcsiHLaXZRDALR3nbDhvUE-QON-ticB7fM
Spektakl może być także inspiracją do rozmów o zmianach pór roku i rozpoczynającej się właśnie wiośnie.
W ramach inspiracji spektaklem możemy z dziećmi wykonać teatralną pacynkę lub lalkę, tutaj inspiracja ze strony Teatr Miniatura:
teatrminiatura.pl/pl/aktualnosci/2020/03/16/jak-zrobic-pacynke-i-kukle/?fbclid=IwAR0MiLCT9gMiaKpOQ4L6c8je0tZINpe11kcYx7VGT-bTOPpQrdh3Uh30ND4
oraz spróbować wycinanek, które stanowiły inspirację scenografii w spektaklu:
www.youtube.com/watch?v=kzXcA4nbFBI&fbclid=IwAR2c8sV7McWSnUIuPVoPqJ67C4q37TBQE0ajhhQ9-09TiJkpi36jjhY
Polecamy!
Pozdrawiamy!
Ania Bujnarowska
Anita Kowalkowska – Marcola
Życzymy wytrwałości i zdrowia
Pierwsza zachwyciła dzieci różnorodnością. Dużo było pytań związanych z pracą górnika i zdarzeniami dziejącymi się pod ziemią. Dzieci były pod wrażeniem instalacji i gry świateł. Wyzwaniem okazała się wystawa "Czarny makaron". Okazało się, że wyzwaniem dla nas, a nie dla dzieci. My obawiałyśmy się niestosownego podejścia dzieci do niepełnosprawności. Dzieci nas zaskoczyły przede wszystkim niebywałym zainteresowaniem, tolerancyjnym podejściem, otwartością na inność. Okazało się, że wszystkich nas łączy poczucie humoru. Wiadomo, że dowcipem i żartami można przełamać wszystkie bariery. I to się sprawdziło.
Dziękujemy CSW Kronika za przyjęcie i warsztaty. Dzieci wyszły z nowymi doświadczeniami i chcą doświadczać więcej.
12 listopada uczniowie klasy V a i V b uczestniczyli w wykładzie prowadzonym przez niekonwencjonalnego filozofa J. M. Spychałę pt. "Między słowem a mieczem - filozofia przeciw przemocy". Zastanawialiśmy się czy filozofia może być odpowiedzią na przemoc na podstawie książek, filmów oraz bohaterów popkultury. Było inspirująco.
